SCORM en 10 questions
Pour de nombreux professionnels du e-Learning, SCORM reste un standard aux contours très flous, parfois une source d’inquiétude, souvent une source d’incompréhension. Je vais donc tenter d’éclaircir les idées et…
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Le thème du colloque QPES 2013 - Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur portait sur les innovations pédagogiques dans l'enseignement supérieur : pédagogies actives en présentiel et à distance. Powered…
S’il est un invariant en formation à distance, c’est bien la difficulté des apprenants à trouver le temps de réaliser les différentes activités qui leur sont demandées. Certes, les concepteurs…
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Une petite vidéo de présentation du nouveau vidéoprojecteur tactile Speechi 310-W-I-T à ultra-courte focale (10 points de touch simultanés, 3500 lumens, Windows et MAC). (merci, Antoni !) Page produit ici…
Organiser des classes virtuelles dans les formations e-LearningThot (Abonnement)L'engagement des apprenants est un facteur clé du succès d'une formation. La problématique est un enjeu crucial pour la FOAD. Si le…
Une aptitude essentielle dans la conduite d’une leçon, tant elle dénote la capacité d’un enseignant à gérer la dynamique du groupe (de ses élèves en l’occurrence), à pouvoir utiliser et…
Guide du FFFOD sur les plates-formes e-learning (LMS)ARFTLV : site emploi formation orientation en Poitou-charentesLe FFFOD propose, en ligne, un guide sur les plates-formes LMS (learning management system) ou plates-formes…